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做apps 公司 - 15. page

  • 手機遊戲Apps未來趨勢

    在現今社會以刀仔鋸大樹的方式創業己不是天方夜譚。特別是在數碼娛樂的範疇中,智能手機的普及及發展為Apps開發公司帶來龐大商機,並紛紛集中焦點在手機遊戲及Apps平台上開拓新發展方向。 但手機遊戲界並不是遍地黃金,而四月於數碼港舉行的「數碼娛樂領袖論壇」中,多位專家一齊分析市場趨勢,希望能引導Apps開發商走上成功之路。 而手機遊戲之所以成為業界及社會的熱門話題,完全是因為近年所創造的神話。當中最神奇的例子,莫過於由《神魔之塔》,受到雲遊的入股,令兩兄弟一夜暴富,從此令人人都對寫遊戲Apps趨之若鶩。 雖然該遊戲一直被玩家指責為抄襲日本同類型遊戲(Puzzles and Dragons),卻依然無損其市場價值。事實上,《神魔之塔》的成功,已足以成為業界的典範。 年底內地手遊用戶突破4億 內地易觀智庫研究報告指,在2012年底,內地的手遊市場規模已超過60億元,手遊用戶達2.86億,按年增加六成,預計2015年手遊規模將超過200億元。加上內地智能手機佔整體手機銷售的比率持續上升,未來更將佔整體手機的比率超過九成,成為市場主導;另一方面,移動互聯網用戶亦將達8.2億,手遊商機因此愈來愈大。2012年,中國手遊市場規模已壓倒其他遊戲,佔總遊戲市場份額達51.6%,內地研究更預計,今年年底手遊用戶將突破4億人次。 手機遊戲業界預測 Apps市場推廣平台AppLift去年亦發表業界預測,指全球手機遊戲市場價值會逐年增長27.3%,到2016年達到239億美元,而且玩家已愈來愈願意付費玩遊戲。目前全球有368萬付費玩家,佔總玩家38%,平均每人每月花2.78美元,未來此比例將增至50%。除了智能手機,2016年用平板電腦玩遊戲市場總值亦會比現在增長四倍,至100億美元。按地區劃分收入,亞太區為最大手機遊戲市場,佔整體48%;東、西歐則以年複合超過33%的增速領先全球,而亞太區以中國和東南亞為緊貼的增速領先地區。 至今對數碼技術的要求,最終都是希望可以跟真人一樣。隨著影像技術發展,由4K發展至8K,其實都是一直朝這個方向走的。現時數碼娛樂較傾向智能手機平台,至於如何做下去,最主要除了要有技術,亦要商業化,藉此去接觸群眾,為大家帶來各種娛樂享受。

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  • 11個也許未用盡的iOS8功能

    iOS8在日前終於推出正式版,相信很多人為了更新而利用了不少容量吧!除了iOS8提供了良好平台給不同類型Apps發展外,其實iOS8還有很多大家還沒注意的功能其實非常實用,以下將介紹11個你未知或未用盡的iOS8功能。 1. 電池快用盡時報告最後位置 iPhone原本的Find My Iphone 功能只能追查手機最近24小時內的位置。在iOS8便加入了新功能「Send Last Location」可在手機快沒電時記錄最後位置,萬一遺失了都可以知道大約位置。 2. Siri加入認歌功能 如果你想知某首歌的歌名,本需下載「Shazam」來查詢。但iOS8中的Siri將加入Shazam的認歌功能,當聽到想認識的歌時可打開Siri查詢。更可以用廣東話查詢並能認到廣東歌。 3. 信用卡影相 在iOS8的Safari提醒你要輸入信用卡時,可利用「Scan Credit Card」功能,可Scar下信用卡,手機便會自動幫你填入資訊。雖實用性不大,但可避免一些Key Logger程式如iKeyMonitor。 3. 隱藏「選集」內的相片及影片 「時刻」、「選集」、「年份」都會顯示在機內相片及影片,iOS8加入了隱藏功能,按緊相片或影片時可選擇隱藏。不過需注意仍會顯示於「相簿」內。 5. 用Wi-Fi打電話 新加入了以Wi-Fi撥打電話功能,能在一些信號差的位置以 Wi-Fi 取代流動電話撥號。不過需網絡供應商提供支援才可使用,例如外國的 T-Mobile 在使用時會轉變成 T-Mobile Wi-Fi。在香港似乎還未網絡供應商支援此功能。 […]

     
  • App如何應用在教育行業

    昔日學生需要閱讀需帶上一本本厚厚的參考書及教科書等。但自智能手機出現後,很多相關公司都漸漸針對學生群開發出不同類型的App。智能手機及App的出現改變了一切。至今,全球己有超過7.5億個教育類App。帶70%的13-17歲的青少年擁有智能手機。 至今,除了最普通的電子教科書外,還開發了一些App是教學短片及學校通告之用。 Khan Academy 是一個免費上載有關課程短片以供學生課餘觀看的App,並會針對每位用家所修讀的課程提供相關短片以供選擇。直到現時為止,已有5億次觀看率。 另外,Duolingo也是一個革命性出現的語言自學App,會根據用家的學習進度設針針對性的練習及測驗等。Duolingo提供6種不同語言以供學習,而每個月都有9百萬個用家完成1500萬年課程。 再者,App不只可以多提供一個渠道給學生學習,什至能給家長,學生及學校一個三方即時溝通的機會。以三方即時溝通為主的App中,Remind可算是佼佼者,能讓學校及老師在不透露私人號碼的情況下及學生與家長以Whatsapp的形式溝通。同時Remind都提供了一個廣播功能,有助學校即時通知家長及學生學校的即時情況。當然除了Remind外,也能開發一個學校內部專用的通信App。 由現己推出的App中可以看到App在教育行業中已十分普遍並有很多不同用處。已不是家長所擔心般會影響學生成績。而App的出現還可以作教學輔助以提升學生對學習的興趣等。

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  • Apps的價值

    如Apps進不了Apps排行榜的話,那麼Apps的價值在哪裡。 而其實Apps的核心價值是在於「解決問題,滿足需求」 最近Apps的市場已進入成熟期。 整個Apps市場區分了兩大類Apps. 一種是功能單純的Apps,只有在手機上運作即可,如工具類及遊戲類等。另一種是需與外界系統整合,如網上購物,叫車等等。而兩種模式所需考慮的因素等都各有不同。 第一類Apps近年在市場上分別推層出新,但大部分都被先行的開發者搶占了市場位置什至難以超越先行開發者的優勢。但當第一類Apps作為主導時,有些開發者便會把目標瞄準到第二類Apps。但在缺乏商業操作經驗的情況下需花不少心力研究及開發。第二類Apps主要與外界系統合作,需考慮的因素及網絡公司需考量的差不多,但還需要研究如何提高該Apps的Market Share。 第一類在市場上成功的Apps以獨立開發者居多,第二類通常是有規模的公司,雙方在體型上來看有不少程度的差異,但如果能找到一個互利合作的基礎,應該能做出不錯的成績。 雖Apps的核心價值是在於「解決問題,滿足需求」,但在人類世界中,不是只有商業價值。當Apps開發者看到一些問題,便會開發相關Apps解決昔日無法解決的問題,或是因為跨區、跨國的限制,需要去面對,但無法解決的新問題,例如交通、天氣、防範 犯罪、救災、食品安全、社群協力等不勝枚舉。除了商業利益外,還有太多問題需要有智慧的人類來解決,解決那些生活上的很難用錢解決的問題。